Oportunamente,
quero salientar que durante essas semanas em que organizei, elaborei, escolhi o
tema e o materializei neste trabalho/projeto Os negros: da trajetória às influências desenvolvido na escola Estadual Juscelino Kubistchek de Oliveira , localizada na cidade de Peixe – TO, aprendi muito. O que se deve ter claro é que quando se trabalha de forma
interdisciplinar tudo depende do bom trabalho docente, que é o idealizador (a)
e articulador (a) do permear entre as disciplinas que serão aproximadas com o
projeto, e para tanto, a visão holística se torna indispensável para almejar o
que se pretende alcançar e também para analisar os resultados a cada etapa
desenvolvida fazendo as adequações quando necessárias, isto é, replanejando
sempre que preciso.
A disciplina de Projeto Interdisciplinar
de Aprendizagem 2 tem sido uma desmistificação no que tange ao
que geralmente se ouve: “o trabalho interdisciplinar é difícil de se realizar,
não é possível...” o que de fato está
obvio é que tudo é possível, basta querer e planejar. Quando se desenvolve um
projeto tendo em vista a interdisciplinaridade, esse trabalho requer um bom
planejamento de cada etapa a ser desenvolvida. O melhor no que concerne ao ensino
e aprendizagem é que esses processos
ocorrem de forma eficaz e prazeroso no âmago da escola, oportunizando os alunos
trilharem de uma disciplina à outra com leveza e compreensão percebendo que as
disciplinas curriculares estão de certa forma interligadas e quando não há as
barreiras da individualidade/isolamento, tudo flui bem melhor, o aprendizado
acontece.
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